“互联网+”背景下高效课堂探索与实践微课在高中地理教学中的应用

• 作者: 郭琼燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: “互联网+” 高效课堂 微课 高中地理
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 高校课堂
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新时代背景下,微课成为学校和教师经常采用的一种教学模式,该模式与传统的课堂教学模式相比具有明显的不同.教师应充分认识到微课教学的优势,将其与高中地理教学融合到一起,进而激发学生的学习兴趣,帮助他们掌握更多的知识,提高课堂教学效率的同时提升学生的学习效率.