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浅析体验性分层教学在教学中的应用
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摘要：
因材施教一直是教师教学的一种教学理念,在现代教学中,体验性分层教学正是在这个理念的基础上,结合教育学家维果茨基的"最近发展区理论"提出的,在班级内根据学生个体的不同,按照学校情况加以分层并有针对性的组织教学、评价,进而提高学生学习成绩,高水平完成教学目标.
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体验性分层
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旬刊
ISSN：
1673-081X
CN：
51-1681/U
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出版地：
江苏省南京市江宁开发区东吉大道1号B座6F
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