浅析体验性分层教学在教学中的应用

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 汽车博览
• 关键词: 体验性分层 最近发展区理论 区别对待
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

因材施教一直是教师教学的一种教学理念,在现代教学中,体验性分层教学正是在这个理念的基础上,结合教育学家维果茨基的"最近发展区理论"提出的,在班级内根据学生个体的不同,按照学校情况加以分层并有针对性的组织教学、评价,进而提高学生学习成绩,高水平完成教学目标.