小学语文阅读写作一体化的教学研究

• 作者: 孙士刚
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读写作一体化 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0163-0163
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在语文教学开展的过程当中，学生不仅要学会阅读，也应该学会写作，应该将阅读和写作有效的结合在一起。这样才 能够真正的做到对教材的充分利用，能够以读写结合为载体让学生的读写能力得到不断的提高。所以，小学教师在开展语文教学 的过程当中就应该不断地追求读写一体化教学模式的构建，达到理想当中的引导效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙士刚		1	0	0.0	0.0