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摘要:
深入分析了高校辅导员队伍素质能力提升存在的认识层次比较浅、工作基础比较薄、创新能力比较缺、知识结构不合理、实践技能较单一等问题,剖析了高校辅导员队伍素质能力缺失的原因,提出了理论力、学习力、领悟力、自控力、执行力等高校辅导员队伍素质能力的构成要素,对高校辅导员队伍素质能力的主要培养途径和素质能力提升需要重点把握的关系进行了重点分析。
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文献信息
篇名 高校辅导员队伍素质能力提升研究
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 高校辅导员 能力素质 提升
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G645
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
能力素质
提升
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
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旬刊
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42-9001/N
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