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摘要:
素质教育背景下,新的教学理念对我国农村的初中语文教学造成了严重的冲击。尤其是语文教学中需要将语文理论知 识与优秀传统文化相结合。在具体的语文教学过程中,教师要充分考虑到学生的个性发展、学科特点等对学生进行系统、全面的 传统文化渗透,有效培养学生的爱国情怀,传承中国优秀传统文化。由于农村初中的教学条件相对较差,在语文教学中还存在很 多不足,一定程度上加大了渗透传统文化的难度。本文针对农村初中语文教学中渗透传统文化的措施进行了深入探讨。
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篇名 农村初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 农村 初中语文 传统文化 教学渗透
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0180-0180
页数 1页 分类号 G
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农村
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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