从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战

• 作者: 杨艳屏
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 综合语言 高中英语 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0190-0190
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改的推进，教师的教学中强化了对学生核心素养的培养这一目标。对于高中英语学科来讲，不仅是为了帮助 学生获得基础的知识，增加新的学习技能，也需要对学生的思维、品格、语言运用能力等进行培养。新课改与传统的教学方式有 较大的区别，教师在新的教学目标要求下，面临着一定的挑战，如何解决英语教学中面临的问题是教师在新课标前提下应当思考 和整改的内容。

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1	杨艳屏		2	0	0.0	0.0