浅谈情感教育在初中道德与法治课教学中的渗透

• 作者: 顾新花
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 初中 道德与法治
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 德育天地
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

初中生正处于青春期阶段,此阶段的学生由于其思维意识尚未发育成熟,很容易受外界因素与内在因素影响自身的思想价值与行为意识,需要教师通过正确的引导,保证其人格的健全及思想价值观念的树立.本文主要探讨在中学道德与法治教学活动中,对学生进行情感教育面临的问题及解决途径,使其在教师的正确引导下,更好地发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾新花		1	0	0.0	0.0