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摘要:
随着课程改革的不断深入推进,对于教学生活化的研究也越来越重视,作为教育中一项基础学科的数学也在教育界受 到了极大的重视。数学教育正在逐渐摆脱以往枯燥乏味的教学方式,逐步走向以学生所熟悉和感兴趣的事物出发,更加注重学生 的学习动机和情感感受。使数学不再只是一门枯燥的课程,而是可以将所学知识运用到生活中来。基于这些问题,小学数学教学 生活化被提了出来,受到了教育界的广泛推崇,对于提高数学教学效率和知识的运用能力都发挥着极大的作用,因此将小学数学 生活化教学是一种非常有效的教学策略。
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浅析新课改背景下的小学数学教学生活化
新课改
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新课改背景下小学数学生活化教学初探
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生活化教学
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文献信息
篇名 新课改背景下小学数学教学生活化研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 教学生活化 课程改革
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0197-0197
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学生活化
课程改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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