高中英语阅读理解的教学浅析

• 作者: 张峰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中英语 阅读理解 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语在高考中占有较高比重,而其中阅读理解是英语试卷中得失分最容易的一部分.因此,如何有效提升阅读理解的解题能力是教师着重需要思考的地方.对高中英语阅读理解的教学策略上进行分析,提出几点有效建议:扩大词汇量,扩大阅读量,掌握解题方法.