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原文服务方: 新课程       
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图形与几何学习是小学数学教学的重点内容,旨在发展学生的空间观念、几何直观、推理能力,但是学生的学习兴趣和效率并不高.随着信息技术的发展,可以发挥信息技术在“图形与几何”教学中的优势,发展学生的想象力和空间观念,这对今后初中乃至高中几何学习的重要性都是不言而喻的.
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文献信息
篇名 信息技术在小学数学图形与几何教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 图形与几何 信息技术
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
图形与几何
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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