初中道德与法治课堂开展时政教学浅析

• 作者: 庄淑芳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 道德与法治 时政教学 开展对策
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0210-0210
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在信息网络时代的背景下，在新媒体平台和技术的支撑下，促使时政事件和新闻的曝光度越来越高，人们的信息获取 平台也变得越来越广阔。所以，在当前，初中教师在开展道德与法治课程的过程当中也应该重视时政教学的积极开展。应该将一 些时政热点有效的穿插在教学当中。这样不仅可以有助于学生三观的构建，也能够促使课程内容的丰富，让教学在开展过程当中 更加有效。

作者信息

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1	庄淑芳		1	0	0.0	0.0