“互联网+”视角下的小学数学教学探究

• 作者: 杨小兰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: “互联网+” 小学数学 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

信息技术的飞速发展,加速了互联网时代的到来,而互联网时代延伸出的“互联网+”的教学思想渐渐得到了人们的重视.老师在数学教学课堂上使用“互联网+”的理念进行教学,对提升小学数学的教学效率有着十分重要的意义.要将“互联网+”的理念和教学内容有效融合在一起,除了要对教学内容和“互联网+”之间的共同点进行分析结合以外,还应该认真了解学生学习的需求.将“互联网+”的理念和数学的教学内容有效融合在一起,这不但有效丰富了学生学习的内容,而且对数学教学方式的转变也有着十分积极的意义.