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摘要:
“师生互动”教学模式不仅是当前我国新课程实施的重要体现,同时也是一种行之有效的教学方略。为此,本文主要 探究在初中英语教学过程中实施师生互动教学模式的有效策略,以期激发学生学习英语的兴趣,提升初中英语课堂教学的质量, 同时为广大初中英语教育工作者提供思路和见解。
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初中英语教学
师生互动
氛围
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语师生互动教学模式探究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中英语 师生互动 教学模式 探究分析
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0223-0223
页数 1页 分类号 G
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1 阿吉古丽·艾克拜尔 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
师生互动
教学模式
探究分析
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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