走进学生心灵,打开学生心结 ——初中班主任德育工作方法探析

• 作者: 韩伟
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中班主任 德育教育 方法
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.060

摘要

当前的国家教育发展过程中,德育是非常重要的组成部分,尤其是对于初中班主任来讲,德育工作的开展,不能继续按照传统的思路、方法来操作,必须最大限度地与学生开展有效的沟通、交流,懂得站在学生的角度来思考,减少师生矛盾、冲突现象.初中班主任的德育工作进行,要做好长期的准备,当代学生群体与既往表现出很大的不同,他们对于新事物的接受程度较高,而且拥有自己的独立想法,初中班主任的强制性措施和方法,容易造成严重的反弹现象.文章就此展开讨论,并提出合理化建议.