物理教学中如何培养学生的核心素养

• 作者: 余俊昌
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中物理 核心素养 物理观念
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 字数: 1798字
• 语种: 中文

摘要

在新课改当中不仅对物理课堂的教学目的进行了丰富，同时提出了核心素养的概念，要求教师将授业解惑与素质教育并行。而初中物理是学生进行知识认知中的一门基础性学习，在此背景下进行物理知识的讲解，教师也应当要不断地创新，探究出以学生为中心，以培养核心素养为目的的教学体系。本文就笔者多年物理课堂的讲解经验，向其他教师阐述如何有效地进行教学活动创建，促进学生物理核心素养的生成。