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摘要:
本文首先从学生韩语学习积极性不高、韩语学习氛围不浓等角度分析当前韩语教学中存在的问题;接着从丰富韩语教师教学方法、营造韩语学习氛围、提升学生学习积极性等角度详细阐述高职院校韩语教学改革的方法策略.
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文献信息
篇名 新环境下高职韩语教学课程改革研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 新环境 高职教育 韩语教学 课程改革
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新环境
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韩语教学
课程改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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