浅谈情境教学法在小学写作教学中的应用

• 作者: 刘丽娟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文写作 情境教学法 语言 记录
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0247-0247
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学生的语文写作能力的培养对学生的今后的学习和生活都是极其有意义的。小学语文写作教学是为了促进学生语言 表达能力的发展，锻炼学生的观察力和敏感性，帮助学生将日常所思所想记录下来。但是，目前小学语文写作的教学现状是不容 乐观的。因此，教师应该改善传统的教学方法，迎合新课程标准，将情境教学法融入教学实践，积极为学生创建写作情境以帮助 学生更愿意回想和思考生活中的事件和人物。本文针对情境教学法在小学写作教学中的应用进行了详细探讨。

作者信息

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1	刘丽娟		1	0	0.0	0.0