信息技术环境下的小学数学问题导向式教学策略研究

• 作者: 袁春林
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术 小学数学 问题导向
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0285-0285
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课程教育改革的深入，小学数学教学模式和教学观念也在不断发生变化，以信息技术为基础的小学数学教学逐 渐改变了传统的教学方式。同时，现代化的小学数学教学已经不再是单纯的向学生传授理论知识，而是注重学生思维能力、探究 能力以及解决问题能力的培养，总得来说就是培养学生的数学核心素养。在传统的小学数学教学中，以灌输知识为主的教学方式 不仅没有突出学生的主体地位，同时也没有注重培养学生的思维能力。然而在信息技术环境下，通过问题导向式教学可以有效的 改变这一问题。那么具体该如何实施呢？下面本文将对此做出探究。

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