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原文服务方: 新课程       
摘要:
学生解决问题和分析问题能力的培养非常重要,要想改革素质教育,积极推动新课程改革,老师必须要站在学生的角度,着眼于学科教学的现实条件不断提升学生的解决问题能力,这一点在数学教学之中非常重要.站在宏观的角度,以小学低年级数学教学为分析对象,了解培养学生解决问题能力的相关对策以及思考.
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文献信息
篇名 如何培养小学低年级学生数学解决问题能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学低年级数学 解决问题能力 对策
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学低年级数学
解决问题能力
对策
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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