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摘要:
设定一个与社会经济相适应的教学格局,借助校村共建及营运农民合作组织这一平台,将为什么教、为什么学,教什么、学什么, 如何教、如何学三大主题融合在农民合作组织中,以农民合作组织的创立和运行来引导教学的具体因素,开创一个不定式农业职业教育模式,创新涉农中职服务脱贫攻坚乡村振兴战略新路径。
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乡村振兴战略背景下乡村旅游模式探索
乡村振兴
乡村旅游
模式
探索
新时期涉农中职教师素质的提高和角色的转变
涉农
中职教师
素质提高
角色转变
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 不定式涉农中职服务扶贫攻坚乡村振兴战略教育模式探索
来源期刊 智库时代 学科
关键词 涉农中职 不定式教育 服务 脱贫攻坚乡村振兴战略
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 智言智语
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
涉农中职
不定式教育
服务
脱贫攻坚乡村振兴战略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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