开展拼贴画教学 , 提高学生综合能力的策略分析

• 作者: 李赛男
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 拼贴画教学 综合能力 策略分析
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0310-0310
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

拼贴画教学作为美术课中的一项必学的内容，同时也提高了学生的动手实践能力，拼贴画学习中的素材选择较为方便， 学习形式比较灵活，学生可以大胆地进行创作。开展拼贴画教学能够激发学生的创作意识，提高学生的审美能力，培养学生的动 手能力，增强学生在学习生活中的乐趣。基于此，本篇文章将从以下三个方面分析开展拼贴画教学提高学生综合能力的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李赛男		1	0	0.0	0.0