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摘要:
随着教育改革的不断深入,新型教学法在课堂教学中得到广泛应用,情景体验式教学模式能弥补传统教学法不足,将其应用于课堂中能营造良好的教学氛围,使学生的求知欲有效激发,有助于提高学生学习积极性.因此,在小学英语教学中采用情景体验式教学模式具有重要意义,其能让学生积极投入到英语学习中,有助于提高小学英语教学质量.本文首先分析了小学英语教学中采用情景体验式教学模式的价值,然后探究了如何在小学英语教学中应用情景体验式教学模式.
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文献信息
篇名 情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 情景体验式教学模式 小学英语教学 应用
年,卷(期) 2020,(41) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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情景体验式教学模式
小学英语教学
应用
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文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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