作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新的教育改革发展形势下,为能有效提升体育教学工作的质量水平,这就需要在教学方法的创新应用层面加强重视,以学生综合素养培养为目标展开教学活动,这对实现高质量教学目标才能起到积极作用.本文主要从理论上就小学体育教学学生抗挫力培养的价值和措施详细探究,希望能为学生学习发展起到积极作用.
推荐文章
小学体育教学积极培养学生抗挫力
抗挫力
体育教学
小学阶段
小学体育教学积极培养学生抗挫力
抗挫力
体育教学
小学阶段
体育教学中如何培养小学生的抗挫能力
体育教学
培养
抗挫能力
小学体育教学中学生抗挫能力的培养
小学体育
抗挫能力
培育方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学体育教学中培养学生抗挫力的实践探讨
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学体育 抗挫力 培养价值
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 359
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐莹莹 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学体育
抗挫力
培养价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导