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摘要:
课程群的建设是现代教育信息化建设中常见的一种形式,随着教育改革的深入,教学模式和教学口径都得到了进一步 的延伸,为了满足现代化发展的需要,课程群的建设越来越普遍。基础医学是医学教学的重要组成部分,其中不仅涉及大量的基 础医学理论知识,而且还涵盖了医学实践教学课程,内容之丰富多样使得学生的学习难度被提升,基于此,本文对基础医学教育 课程群建设的探索和实践进行分析探究,希望能够实现对基础医学课程的有效整合,提高课程教学效率和质量。
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篇名 基础医学教育课程群建设的探索和实践
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 基础医学 课程群 探索实践
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0321-0321
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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基础医学
课程群
探索实践
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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