"互联网+"下中职新能源汽车维修专业核心课程混合式教学实践探讨

• 作者: 翟先花
• 来源期刊: 汽车博览
• 关键词: 互联网+ 新能源汽车维修 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的不断提升,中职教育得到了发展.同时我国着重强调以绿色为发展前提的理念,重视新能源汽车的发展.由于政府和教育部的大力支持,在中职教育中新能源汽车维修专业得到重要的培养,培养大量的人才,逐渐的帮助我国新能源汽车行业的发展.在今天互联网+的教育背景下,采取混合式进行教育,从而适应新时代发展趋势.本文对中职新能源汽车维修专业的核心课程的课程教学,课程设计、教学模式和等等方面进行实践探讨,希望可以为中职教育的相关从业者提供一定的经验.