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摘要:
面对国内教育事业的蓬勃发展,当前我国教育体系对于教师和教育质量提出了全新的高层次要求。新时期需要的人才 是德智体美劳全面发展、全面兼顾人才,而这也是当前我国教育体系评价学生的基本标准。美术教育是小学阶段很重要的课程, 重心一直是动手实践能力。对此本文将以小学美术为例,分析小学美术教育中,学生动手能力培养方法,旨在提高学生的美术素养、 美术素质。
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篇名 浅析如何在小学美术教学中培养学生的动手能力
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学 美术 动手能力
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0325-0325
页数 1页 分类号 G
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文学少年
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1003-7640
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