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摘要:
词汇对英语学习的重要性显而易见,没有词汇输入,英语学习就会失去根基.本文以"微软小英"为测试英语词汇量的平台,以作者2017年10月至2020年10月每天进行2套词汇测试题的结果为数据,通过分析英语词汇错误,归纳总结出一套英语词汇习得新方法:词缀派生法、词素词源法、读词音译法、复合词字典法、一词多义累积法、外来词特殊记忆法和生活物品词英语思维法.以此证明,我们越了解英语构词知识,英语词汇习得就越轻松,英语语言学习就越快乐.
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词汇深度知识
相关性
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语言
体验性
第二语言词汇
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于"微软小英"的英语词汇习得方法研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 英语学习 习得方法 英语词汇结构
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟秋兰 12 18 3.0 4.0
2 刘芬 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
习得方法
英语词汇结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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