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原文服务方: 新课程       
摘要:
少年强,则国强.青少年是国家的未来,肩负着国家建设与发展的重任.所以,对青少年进行道德与法治教育,是初中阶段必不可少的重要环节.农村中学道德与法治学科的教学,有其独有的特点,在教学过程中所存在的问题也更加突出.在此,以农村中学及其教学特点为例,搜集了大量在教学过程中所存在的问题,探讨如何开展并提高农村中学道德与法治教学质量.
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文献信息
篇名 农村中学道德与法治学科教学存在的问题与对策研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 道德与法治教学 存在的问题 对策
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
道德与法治教学
存在的问题
对策
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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