浅谈初中语文教学中学生写作能力的有效提升

• 作者: 吕保国
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 初中生 写作能力
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 群文阅读
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

本文针对初中语文教学过程中,学生写作能力的有效提升方式,从学习素材积累、创设教学情境、剖析文本结构以及锻炼想象能力,这四个方面展开探究分析,以期能够为初中语文写作教学工作的有效展开,提高学生的写作水平,提供参考性建议.