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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课改的进一步推行,使得相关教学人员越来越重视高中物理的课堂改革工作,物理作为高中阶段的一门重要课程,向来颇受师生的重视,在教学中培养学生的提问能力,不但可以让课堂教学氛围更加活跃,还有助于教师了解学生对知识的掌握情况,对提高教学质量以及学生的物理水平有很大的帮助,就高中物理课堂教学中学生提问能力培养为议题展开论述.
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文献信息
篇名 高中物理课堂教学中学生提问能力培养分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中物理 提问能力 问题分析
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中物理
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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