新时代背景下依托素养公开课提升大学生人文素养的路径研究

• 作者: 李菲菲
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 新时代背景 素养公开课 大学生 人文素养 路径研究
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文以新时代背景为切入点,以江苏高校为例,研究当前大学素养公开课对提升大学生人文素养的培养路径.在了解大学生个人素养培养现状,特别是其与学校"素养公开课"结合情况的基础上,提出提升个人素养培养路径的方案,并结合本校实际情况,提出改革本校教育培养体系的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菲菲		1	0	0.0	0.0