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原文服务方: 新课程       
摘要:
核心素养的培养是现代教育的主题,在初中思想品德教学中也要注重培养学生的核心素养.教师应探寻培养路径,并将其融入日常的教学之中.核心素养是初中思想品德的灵魂与基础,是提升教学效果的必要前提,需要教师给予高度的重视,既要帮助学生内化知识,也要通过知识引导学生的行为,帮助学生塑造完美的人格.分析了核心素养的培育路径,希望对广大教师的教学有所帮助.
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文献信息
篇名 基于初中思想品德学科核心素养培育路径分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中 思想品德 核心素养 培养路径
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
思想品德
核心素养
培养路径
研究起点
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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