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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课改背景下,道德与法治教学实际开展的过程必须要充分意识到创新能力和创新意识的培养.初中生正处于思想开始成熟发展的年龄段,因而在这样的过程中,如果可以充分意识到对学生创新意识的培养,则可以有效提升学生的创新意识,对学生后续发展有着十分重要的作用.从这一点出发,分析初中道德与法治教育过程中采取怎样的措施可以有效促进学生创新意识的培养.
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道德与法治
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基于初中道德与法治教学的学生法治意识培养
初中道德与法治
学生
法治意识
浅析初中政治教学中学生创新意识的培养
初中政治
教学
学生
创新意识
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议初中道德与法治教学中学生创新意识的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中道德与法治 道德与法治教学 创新意识
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治
道德与法治教学
创新意识
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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