浅析初中生物教学与现实生活的联系

• 作者: 姜飞
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 生物教学 生活化 初中
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育革新
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1943字
• 语种: 中文

摘要

提高初中学生学习生物的学习效率,要教会学生如何学习、发现和运用身边的生活经验,使学生能够把知识与生活紧密相连,教学生活化,不但能使生物课堂焕发出活力,还能激发学生的学习兴趣,增加学生的生物知识储备量,促进教学质量和学习效率同步提高.让学生主动探索生活中的奥秘,了解自身的生理结构,培养学生生物核心素养,利用生物知识解读生活中的现象,生物课堂回归生活,学生学以致用,这才是学习的真谛.