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摘要:
从目前幼儿阶段教学实际情况来看,大部分幼儿园的招生数量日益增加,与此相对应的便是团队的扩大.幼儿园阶段教师在开展相关教学活动的时候需要面临的教学压力相对比较大,尤其面对日益扩大的管理规模下如何做好指导工作对于幼儿长远发展有非常重要的意义.通过采取相关措施能够帮助幼儿在幼儿阶段实现较为全面快速的发展.本文便从目前幼儿阶段区域性的指导工作开展展开分析研究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园区域活动中教师的有效指导
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼儿园 区域活动 幼儿教师
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 291
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
区域活动
幼儿教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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