浅谈初中语文教学中学生写作能力提升策略

• 作者: 闫志华
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 问题 写作策略
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0100-0100
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

写作能力的高低可以影响一个人的未来发展，而在初中阶段更是学生语文综合能力的体现之一。优秀的写作能力是建 立在大量阅读的基础之上，因此在初中语文写作的实际教学中，语文教师认为作文难教，而初中生认为作文难写，导致初中语文 写作教学一直处于不理想的教学状态，为学生的发展造成了阻碍。本文通过对目前初中语文写作教学中存在的问题进行分析，提 出在初中语文写作教学中的实施策略，以供读者参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫志华		2	0	0.0	0.0