强化健康教育在糖尿病患者二甲双胍治疗中的护理效果及对知晓率的影响

• 作者: 刘化欣
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 医学
• 关键词: 强化健康教育 糖尿病 二甲双胍 知晓率
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0173-0173
• 页数: 1页
• 分类号: R587

摘要

强化健康教育在糖尿病患者二甲双胍治疗中的护理效果及对知晓率的影响研究。方法:本次研究对象为 80 例糖尿病患者, 均来自于我院 2019 年 1 月 -2020 年 4 月,按照患者护理方案分成实验组(n=40)与对照组(n=40),对照组进行常规护理,实验组进行 强化健康教育,对比两组患者护理效果及知晓率。结果:护理前两组患者空腹血糖、餐后 2h 血糖指标对比 P > 0.05;护理后实验组空 腹血糖、餐后 2h 血糖指标均优于对照组患者,组间对比 P < 0.05。对照组患者遵医用药、定期检查、血糖监测、饮食指导知晓率分别 为 75.00%、79.00%、67.50%、67.50%;实验组患者分别为 100.00%、95.00%、95.00%、92.50%,组间对比 P < 0.05。结论:强化健康教育在 糖尿病患者二甲双胍治疗中的护理中的应用,能够有效提升护理效果、改善患者血糖指标,同时有效提高学生对于疾病相关内容的知 晓率,促进患者血糖得以有效控制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘化欣		2	0	0.0	0.0