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原文服务方: 新课程       
摘要:
在英语教学中,语音教学板块始终是教学的重点和难点,同时如何提高教学的效率也是教师关注的共同话题.针对译林版小学英语,分析了教学存在的一些问题和不足,然后提出了Sound time有效的教学对策,旨在为相关研究提供参考,促进教学水平的不断提高.
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例谈译林版小学英语教材中Sound time的教学策略
整体情境
学生主体
资源利用
游戏巩固
译林版小学英语教学中自然拼读的运用探寻
小学英语
自然拼读
英语词汇
教学方法
译林版小学英语语音板块教学的有效设计
小学英语
语音板块
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析译林版小学英语Sound time的教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 译林版 小学英语 Sound time 教学策略
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
译林版
小学英语
Sound time
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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