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原文服务方: 新课程       
摘要:
道德与法治作为我国小学生学习的科目之一,该课程能够让学生了解生活中的道德体现之处,如何做一个有道德守法律的祖国花朵.为了让更多的学生深刻体会道德与法治教学的深刻内涵,阐述当今的小学道德与法治的教学现状,通过现状的进一步分析并提出生活化教学模式在小学道德与法治教学中的应用,以达到我国小学生的道德思想和法治建设的全面性.
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道德与法治
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小学道德与法治
教学生活化
策略
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文献信息
篇名 浅析生活化教学模式在小学道德与法治教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 生活化教学 道德与法治 现状 应用
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 72
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活化教学
道德与法治
现状
应用
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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