作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新冠疫情改变了生活常态,也改变了教学常态,线上教学和线上管理模式开始普及运用.如今,社会已经基本回归秩序,本文立足中职学生班主任角色,探讨如何吸取之前的经验教训,融通线上与线下,联接家长与学校、学校与社会,打通教育场域,让线上管理不再是"应急之举",而是在日常班级管理中发挥独到优势.
推荐文章
疫情期间大规模线上教学实践后的思考
线上教学
高校教育
教学改革
思考
后疫情时代高校思政课线上线下混合教学模式探析
高校
思想政治理论课
线上线下
教学模式
后疫情时代线上学习平台的使用意愿分析——基于UTAUT模型
UTAUT模型
线上学习平台
使用意愿
灵活性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "后疫情时代"班级线上管理的思考
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 后疫情时代 班级管理 线上 联接
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 6,5
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
后疫情时代
班级管理
线上
联接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导