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摘要:
校园景观与师生的学习生活息息相关,同时也体现的是校园精神面貌和文化内核.好的校园景观可以提高空间的利用率,营造更好的生活气氛.本文采用模糊理论、层次分析法通过11项评价指标,结合实地调研和问卷调查,对四川大学江安校区的校园景观进行评价,以期为今后四川大学的完善校园生态建设提供一些数据和思路,乃至为同类型大学的校园景观升级改造听过参考.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于AHP法的大学校园总体景观评价与分析——以四川大学江安校区为例
来源期刊 神州 学科
关键词 校园景观 景观评价 层次分析法
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 学术论丛
研究方向 页码范围 248-250
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.227
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄青 10 4 1.0 1.0
2 胡晨宇 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园景观
景观评价
层次分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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