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摘要:
目前翻转课堂这一教学模式在高职语文教学中得到了非常广泛的应用,而教学实践证明,基于翻转课堂教学的需要,灵活进行微课开发利用,有助于达成教学目标.微课开发与翻转课堂教学模式的有效融合,将会大大提升教学效果,因此本文选择高职语文翻转课堂中微课开发利用这一课题进行探讨.本文首先对翻转课堂和微课开发之间的关系进行了全面的分析,随后探讨了高职语文翻转课堂中微课开发利用存在的不足,最后提出了具体的解决策略.希望高职语文教师能通过对翻转课堂与微课开发内在关系的把握,制定完善的微课开发利用策略,从而进一步地发挥翻转课堂的优势,全面提升高职语文教学质量.
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如何利用微课提升高职课堂效果
微课
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文献信息
篇名 高职语文翻转课堂中微课开发利用思考
来源期刊 散文百家 学科
关键词 高职语文 翻转课堂 微课开发 利用
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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高职语文
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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