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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着时代高速发展,语言成为人们之间沟通的桥梁.对于小学生而言,口语交际还处于起步阶段,各方面还不成熟.因此,教师应该积极思考口语交际教学存在的问题,不断提高教学效果及学习效率.从小学语文口语交际教学现状中分析存在的问题,并针对问题提出解决对策,以期为相关研究者提供一定启示.
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小学语文口语交际教学存在问题及其提升对策
小学语文
口语交际教学
问题
提升对策
小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究
口语交际
教育
存在问题
对策
小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究
小学语文
口语交际
教学问题及对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文口语交际教学存在的问题及对策探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 口语交际教学 问题
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语交际教学
问题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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