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摘要:
在当下初中语文教学工作开展过程当中,微课这一依托于互联网技术所兴起的新型教学模式,是对传统教学模式的大胆创新和改进,并对学生的语文学习有诸多积极影响,能提高学生在学习生活当中的学习质量和学习效率,扩大教学成果.本文着眼于微课在初中语文课堂教学中的有效应用,结合实际教学情况和相关教育理论知识,探讨了微课在初中语文课堂教学过程中应用的不足之处以及改进措施,以供相关教育者指导和参考.
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初中语文
课堂教学
微课
运用
浅谈微课在初中语文课堂教学中的运用
微课
初中语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议微课在初中语文课堂教学中的应用
来源期刊 散文百家 学科
关键词 微课 初中语文 有效应用
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
初中语文
有效应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
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