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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学低年级教学必须尊重儿童学习规律和年龄特征,引导学生在生动活泼的氛围中学习,这是符合数学新课标教学要求的.数学绘本将抽象的数学知识转化为形象生动的故事,在传授过程中帮助学生有效领会抽象数学教学内容,围绕小学低年级数学教学中数学绘本如何加以应用展开分析,强调数学绘本的趣味性、文学性、教育性、艺术性和娱乐性在数学教学中发挥的重要作用.
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探究童话绘本在小学低年级美术教学中的运用
小学低年级美术
美术学科教学
童话绘本的教学运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学绘本在小学低年级数学教学中的应用研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学绘本 小学数学 低年级教学
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
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研究主题发展历程
节点文献
数学绘本
小学数学
低年级教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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