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摘要:
在新课改背景下,中职语文教学要立足"教学做合一",利用新"三维"评价体系,实现对教学工作全面、系统、科学的评价,从而真正发挥课堂教学评价的作用,以切实提升中职语文教师的教学水平.本文主要从中职语文课堂教学新"三维"评价体系内容以及新"三维"评价体系的构建策略两个方面进行分析.
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中职语文课堂教学初探
中职
语文课堂教学
改革
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文献信息
篇名 中职语文课堂教学新"三维"评价体系初探
来源期刊 散文百家 学科
关键词 中职语文教学 新"三维"评价体系
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文教学
新"三维"评价体系
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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