浅析当代大学生"三下乡"社会实践活动的育人根本和思政教育内涵——云南工商学院建筑工程学院学生赴昆明周边基层社区暑期社会实践活动总结

• 作者: 周雅雯 王佳琪 杨永正 孟继庚
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 大学生 实践育人 教育意义
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 全民阅读
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

为促进农村文化发展,改善农村社会风气,1996年12月中宣部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于开展文化科技卫生"三下乡"活动的通知》,自此,我国的"三下乡"活动在全国范围内开展得如火如荼,尤其是当代大学生群体,更是积极参与,踊跃助力此项社会实践活动,各大高校以实践育人的工作方式在全国各地拉开了帷幕.然而在高校视域下,推行社会实践活动的历史使命和时代意义是什么呢,如何通过"三下乡"社会实践活动达到育人的根本呢?如何让实践活动在思政教育中得到最大化的效益展示呢?本文结合云南工商学院某二级分院学生赴昆明周边基层社区暑期社会实践活动的总结,对以上问题进行适当浅析.