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摘要:
作文在语文学科中的地位不断提升,学生的作文水平在一定程度上代表着语文水平.然而,落后的农村环境、学生消极的写作态度、教师不恰当的教学方法,使得农村初中语文作文教学存在强调应试教育、作文教学形式大于本质、只在课堂中谈写作、远离社会生活实践等问题.面对这些问题,本文提出了一些解决策略,以期能改善农村初中语文老师的教学方法,提高学生的作文水平.
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文献信息
篇名 农村初中语文作文教学存在的问题及解决方法
来源期刊 散文百家 学科
关键词 农村初中 语文作文教学 存在问题 解决方法
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 55-56,78
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
语文作文教学
存在问题
解决方法
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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