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摘要:
城市化建设进程的不断深入和我国教育的发展,对现阶段的新能源汽车专业教学提出了更多的要求.在此情况之下,教师必须要以全新的眼光审视专业教学,掌握其和校企合作之间的衔接点,围绕人才培养需求与要求,将二者进行有机融合.另外,也可借鉴和参考一些教育成功的校企合作,借鉴和参考新能源汽车专业教学案例,结合中职的特点和学生的特质,不断的对现有的教学模式进行完善和创新.
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文献信息
篇名 校企合作模式下的中职新能源汽车专业教学模式创新
来源期刊 汽车博览 学科
关键词 校企合作模式 中职 新能源汽车专业 教学模式创新
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作模式
中职
新能源汽车专业
教学模式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车博览
旬刊
1673-081X
51-1681/U
江苏省南京市江宁开发区东吉大道1号B座6F
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