应用探究教学,指导高年级小学生阅读

• 作者: 王桂香
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 高年级 阅读教学 探究教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

素质教育背景下,探究教学是备受广大教师青睐的一种教学方法.在小学语文阅读教学中实现灵活的应用,不仅可以给予学生自主阅读的文本,还可以驱动学生边阅读边思考,加深对文本的理解.从创设情境、提出任务、实施评价这三方面入手,就如何应用探究教学引导高年级小学生阅读文本进行详细说明.